Présentations des chercheurs de l'UQAM
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Jeudi 14 mai |
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Autres journées |
Jeudi 14 mai: Activités spéciales | ||
VANDELAC Louise | Femmes universitaires: épistémologie, interdisciplinarité, transdisciplinarité | |
Jeudi 14 mai: Communications libres | ||
MESSING Karen | Santé des populations | L'enseignement au secondaire, un travail complexe et exigeant. Résultats d'une analyse ergonomique du travail d'enseignants de niveau secondaire de la région de Longueuil. |
RENAUD Lise | Santé des populations | Réaliser des interventions courtes en cessation tabagique en milieu hospitalier : Résultats d'une étude expérimentale |
RIEL Jessica | Santé des populations | L'enseignement au secondaire, un travail complexe et exigeant. Résultats d'une analyse ergonomique du travail d'enseignants de niveau secondaire de la région de Longueuil. |
BRADLEY Mark | Cultures, religions et civilisations | La religion, vecteur d'identité pour les Tamouls sri-lankais hindous en diaspora : la pratique du kavati par de jeunes Montréalais. |
DJAOUT Abdelaziz | Cultures, religions et civilisations | Qu'est-ce que l'islamisme ? |
TRAORÉ F. Diahara | Cultures, religions et civilisations | Vers un moderne enchanté ? Islam et migration chez les femmes musulmanes ouest-africaines de Montréal |
AMROUNE Boudjemaa | Gestion des organisations | Facteurs critiques de survie des pme algériennes dans un contexte de changement : étude quantitative exploratoire |
BLUM Guillaume | Gestion des organisations | Conceptions et typologie de l'impartition |
DUBOIS Judith | Médias, communications et information | L'information internationale dans le journal La Presse au tournant du XIXe siècle |
EL SHOURBAGI Sahar | Médias, communications et information | Importance de la télévision pour favoriser la participation sociale des personnes ayant une déficience intellectuelle |
CHAPLEAU Nathalie | Adaptation scolaire et sociale | Quand la discussion métacognitive vient en aide à des élèves du secondaire ayant des difficultés de compréhension en lecture : une analyse de traces écrites en regard de quatre profils de lecteurs |
DESPEIGNES Marie-Alex | Adaptation scolaire et sociale | Quand la discussion métacognitive vient en aide à des élèves du secondaire ayant des difficultés de compréhension en lecture : une analyse de traces écrites en regard de quatre profils de lecteurs |
EL SHOURBAGI Sahar | Adaptation scolaire et sociale | La littératie peut améliorer l'autonomie et la participation sociale des personnes ayant une déficience intellectuelle |
OUELLET Chantal | Adaptation scolaire et sociale | Quand la discussion métacognitive vient en aide à des élèves du secondaire ayant des difficultés de compréhension en lecture : une analyse de traces écrites en regard de quatre profils de lecteurs |
PILARSKI Alexandra | Langues et langages | Étude comparative des procédés prosodiques en langue des signes québécoise (LSQ) dans la structure du récit |
BONNET Sophie | Environnement | Variabilite de la temperature de surface et du couvert de glace de mer dans le detroit de fram au cours des derniers deux mille ans |
BUDEI Brindusa Cristina | Environnement | La courbe d'émersion de la côte sud-ouest de la péninsule Gaspésienne (de Nouvelle à Carleton) suite au relèvement glacio-isostatique |
DE VERNAL Anne | Environnement | Variabilite de la temperature de surface et du couvert de glace de mer dans le detroit de fram au cours des derniers deux mille ans |
HILAIRE-MARCEL Claude | Environnement | Variabilite de la temperature de surface et du couvert de glace de mer dans le detroit de fram au cours des derniers deux mille ans |
COSSETTE-TRUDEL Marie-Ange | Enjeux fondamentaux et finalités de la vie humaine | Charles Fourier et l'éclatement de la dichotomie nature/société |
BERTRAND-DANSEREAU Anaïs | Relations internationales et développement | Les politiques de l'abstinence sexuelle: la prévention du VIH et les jeunes au Malawi |
THÈDE Nancy | Relations internationales et développement | RESPONSABLE |
BOURNIVAL Chantal | Santé des populations | Le deuil traumatique : retentissements et conséquences |
DROUIN Marc-Simon | Santé des populations | Le deuil traumatique : retentissements et conséquences |
FORGET Jacques | Santé des populations | Le lien entre la dépression, l'estime de soi, le perfectionnisme et les troubles des conduites alimentaires chez les enfants |
SÉNÉCAL Catherine | Santé des populations | Le lien entre la dépression, l'estime de soi, le perfectionnisme et les troubles des conduites alimentaires chez les enfants |
TURGEON Marie-Ève | Santé des populations | Le lien entre la dépression, l'estime de soi, le perfectionnisme et les troubles des conduites alimentaires chez les enfants |
JACQUET Caroline | Cultures, religions et civilisations | Libéralisme politique et pluralité religieuse: le cas du Québec |
PILON Sylvianne | Économie, emploi et marchés | Localisation industrielle et culture: une analyse comparative de grappes de jeu électronique |
AHBIB Maryem | Gestion des organisations | Le rôle actuel de l'utilisateur innovateur dans l'innovation ascendante: un nouveau modèle de développement des nouveaux produits |
ALAMI Simon | Gestion des organisations | Les modèles d'affaires: un phénomène de mode ou un outil stratégique? |
BAZOGE Benoit | Gestion des organisations | Les modèles d'affaires: un phénomène de mode ou un outil stratégique? |
CHAOUACHI Mohamed Mehdi | Gestion des organisations | Justification de l'ancrage territorial des firmes de transformation alimentaire au québec selon les logiques du modèle d'affaires |
DESMARTEAU Robert H. | Gestion des organisations | justification de l'ancrage territorial des firmes de transformation alimentaire au québec selon les logiques du modèle d'affaires |
EBRAHIMI Mehran | Gestion des organisations | Impact de la culture sur l'intégration technologique et l'innovation dans le secteur agroalimentaire québécois |
KERZAZI lamia | Gestion des organisations | Impact de la culture sur l'intégration technologique et l'innovation dans le secteur agroalimentaire québécois |
SAIVES Anne-Laure | Gestion des organisations | justification de l'ancrage territorial des firmes de transformation alimentaire au québec selon les logiques du modèle d'affaires |
SAIDY Brahim | Relations internationales et développement | Le marché pétrolier et les problèmes politiques du Proche-Orient |
BRODEUR Monique | Formation des maîtres | Le raisonnement pédagogique coopératif chez des enseignants novices et experts en adaptation scolaire: un modèle cognitif |
GIRARD Caroline | Formation des maîtres | Le raisonnement pédagogique coopératif chez des enseignants novices et experts en adaptation scolaire: un modèle cognitif |
LAPLANTE Line | Formation des maîtres | Le raisonnement pédagogique coopératif chez des enseignants novices et experts en adaptation scolaire: un modèle cognitif |
MERCIER Julien | Formation des maîtres | Le raisonnement pédagogique coopératif chez des enseignants novices et experts en adaptation scolaire: un modèle cognitif |
BRISEBOIS Amélie | Langues et langages | La compensation à une perturbation labiale chez des sourds : une étude des liens entre la perception et la production de la parole |
CHARRON-SYLVESTRE Tatiana | Langues et langages | Étude articulatoire et acoustique des voyelles orales du français produites par des locuteurs aveugles et voyants |
DROUIN Serge | Langues et langages | Étude articulatoire et acoustique des voyelles orales du français produites par des locuteurs aveugles et voyants |
MÉNARD Lucie | Langues et langages | La compensation à une perturbation labiale chez des sourds : une étude des liens entre la perception et la production de la parole |
PARISOT Anne-Marie | Langues et langages | Évaluation de la conscience phonologique de la langue des signes québécoise chez des sujets sourds adultes |
RICHARD Gabrielle | Langues et langages | Analyse acoustique de la production de voyelles chez des locuteurs avec la maladie de Parkinson |
RINFRET Julie | Langues et langages | L'accessibilité cognitive des éléments discursifs et l'association spatiale en langue des signes québécoise |
RINFRET Julie | Langues et langages | Évaluation de la conscience phonologique de la langue des signes québécoise chez des sujets sourds adultes |
TOUPIN Corinne | Langues et langages | Étude articulatoire et acoustique des voyelles orales du français produites par des locuteurs aveugles et voyants |
VILLENEUVE Suzanne | Langues et langages | L'évaluation d'un projet par des experts d'une communauté |
DORVAL Catherine | Adaptation scolaire et sociale | Expérimentation d'une démarche explicite et différenciée en écriture au primaire |
DUBÉ France | Adaptation scolaire et sociale | Les besoins des étudiants universitaires ayant un trouble d'apprentissage : un état de la question |
DUBÉ France | Adaptation scolaire et sociale | Expérimentation d'une démarche explicite et différenciée en écriture au primaire |
LANDRY France | Adaptation scolaire et sociale | Les besoins des étudiants universitaires ayant un trouble d'apprentissage : un état de la question |
LEGAULT Frédéric | Adaptation scolaire et sociale | Les besoins des étudiants universitaires ayant un trouble d'apprentissage : un état de la question |
DJÉDJÉ Valérie | Formation des maîtres | Éléments de soutien de l'implantation des Tics dans deux lycées en Côte d'Ivoire |
RIOPEL Martin | Formation des maîtres | Éléments de soutien de l'implantation des Tics dans deux lycées en Côte d'Ivoire |
PROULX Jérôme | Apprentissage | RESPONSABLE |
Jeudi 14 mai: Colloques |
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RICCI Sandrine | Éthique et témoignage | Être ou ne pas être témoin du témoin |
ETTAYEBI Moussadak | L'approche située en éducation : vers un standard international | Les situations de vie et leur intérêt en formation : résultats d'une enquête |
JONNAERT Philippe | L'approche située en éducation : vers un standard international RESPONSABLE | Recherche de cohérence dans l'appui aux réformes de systèmes éducatifs : quelques indicateurs |
MASCIOTRA Domenico | L'approche située en éducation : vers un standard international RESPONSABLE | Une conception énactive de l'approche située : un cheminement vers et au-delà de la compétence |
CARON Anita | L'éducation éthique en dialogue | L'éducation morale dans les écoles québécoises de 1966 à 2009 : lieu de débats, de concertations, de développement de la recherche et d'ouverture à une société pluraliste |
ST-AMANT Gilles | Management des capacités organisationnelles RESPONSABLE | Étude critique et comparative des concepts de processus et de capacités organisationnelles |
COULOMBE Patrice | Média humain, technologie et émotion | Analyse et traitements de l'interactivité en situation de performances médiatiques |
DÉCARIE Jean | Média humain, technologie et émotion | Le corps biophénoménologique de l'interactivité |
BÉLANGER Gentiane | Recyclage et réactualisation : comment l'art contemporain produit des phénomènes de reprise et de réexposition | Idées de nature : Le recyclage culturel comme processus de diffraction épistémologique |
FRASER Marie | Recyclage et réactualisation : comment l'art contemporain produit des phénomènes de reprise et de réexposition RESPONSABLE | Reprise et culture de la postproduction |
HARRISSON Dennis | Situer l'innovation sociale, susciter le changement démocratique. | Comprendre l'innovation sociale : quelques repères théoriques |
KIROUAC Laurie | La transformation des institutions à l'aune du processus d'individuation | Conférence d'ouverture « La transformation des institutions à l'aune du processus d'individuation » |
NAMIAN Dahlia | La transformation des institutions à l'aune du processus d'individuation | Conférence d'ouverture « La transformation des institutions à l'aune du processus d'individuation » |
FOURNIER Frédéric | Identifier les processus cognitifs des élèves en science et technologie grâce à l'ExAO |
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NKAMBOU Roger | Technologies Cognitives | Extraction automatisée de connaissances: une application aux systèmes tutoriels intelligents. |
DUCHEMIN Éric | Gouvernance et environnement : quelles échelles de construction du commun ? RESPONSABLE | RESPONSABLE |
BERGERON Anne | Bioinformatique, génomique, épigénétique | Combinatoire de l'épissage alternatif |
ALLARD Dominique | Recyclage et réactualisation : comment l'art contemporain produit des phénomènes de reprise et de réexposition | « Théâtre de la répétition » : les Tableaux Vivants de Claudie Gagnon |
BOUCHER Mélanie | Recyclage et réactualisation : comment l'art contemporain produit des phénomènes de reprise et de réexposition | Refléter l'environnement. L'effet du miroir dans trois ouvres contemporaines |
LEBEAU Justine | Recyclage et réactualisation : comment l'art contemporain produit des phénomènes de reprise et de réexposition | La réactualisation des collections fermées, la reprise en tant que nouveau mode d'appréhension de l'histoire. |
FECTEAU Jean-Marie | Situer l'innovation sociale, susciter le changement démocratique. | Comprendre l'innovation sociale : quelques repères théoriques |
GRIMARD Carolyne | La transformation des institutions à l'aune du processus d'individuation | Conférence d'ouverture « La transformation des institutions à l'aune du processus d'individuation » |
LABRECQUE-LEBEAU Lisandre | La transformation des institutions à l'aune du processus d'individuation | Conférence d'ouverture « La transformation des institutions à l'aune du processus d'individuation » |
UHL Magali | La transformation des institutions à l'aune du processus d'individuation | Conférence d'ouverture « La transformation des institutions à l'aune du processus d'individuation » |
ÉMOND Caroline | Technologies Cognitives RESPONSABLE | Présidence/animation |
LEPAGE Laurent | Gouvernance et environnement : quelles échelles de construction du commun ? | L'état polysémique actuel de la notion de \" gouvernance\" : excursion du coté des travaux autour de l'environnement |
COMOE Fiedin Elise | Les transitions scolaires en enseignement supérieur: comprendre et agir en complémentarité | Les transitions : les regards sociologiques |
DIALLO Bayero Boubacar | Les transitions scolaires en enseignement supérieur: comprendre et agir en complémentarité | Les transitions : les regards sociologiques |
DORAY Pierre | Les transitions scolaires en enseignement supérieur: comprendre et agir en complémentarité RESPONSABLE | Les transitions : les regards sociologiques |
LABRECQUE-LEBEAU Lisandre | La transformation des institutions à l'aune du processus d'individuation | Dangerosité mentale et internement civil involontaire : une articulation contemporaine du rapport individu/institution |
LAMBERT-PERREAULT Marie-Christine | Traces d'appartenance : de nouvelles avenues pour la recherche sur la construction des identités | Appartenances emboîtées et discours extrême-orientaliste dans Stupeur et tremblements d'Amélie Nothomb |
HAREL Simon | Traces d'appartenance : de nouvelles avenues pour la recherche sur la construction des identités RESPONSABLE | Les accommodements déraisonnables du territoire poétique dans l'ouvre d'Yves Boisvert |
HOGIKYAN Nellie | Éthique et témoignage | Le cabinet de la transmission |
LEBRUN Nicole | Repenser l'usage des technologies pour émanciper l'humain. | L'information au cour de l'apprentissage : défis et enjeux de l'usage des technologies |
PETITCLERC Martin | Situer l'innovation sociale, susciter le changement démocratique. | S'associer et changer le monde? Regards sur la logique historique de développement du phénomène associatif |
BOUCHARD Nancy | L'éducation éthique en dialogue RESPONSABLE | Penser l'éthique et culture religieuse en dialogue avec Ricoeur et Habermas |
MAILLÉ Marie-Ève | La participation des citoyens à l'espace public: comment la définir? | La création de sens en environnement, prélude à toute participation |
MAHY Isabelle | Nouvelles tendances en communication organisationnelle | Yes we can, ou le potentiel transformationnel du changement organisationnel engagé |
GARCIA Margarida | La rationalité pénale moderne et les théories de la réhabilitation | Les configurations plurielles de la théorie de la réhabilitation dans le système de droit criminel : le point de vue des juges et des procureurs de la Couronne |
NAMIAN Dahlia | La transformation des institutions à l'aune du processus d'individuation | L'accompagnement : nouvelle figure institutionnelle ? |
DUCHEMIN Éric | La recherche francophone en développement international. Défis et perspectives. | Table ronde |
THÈDES Nancy | La recherche francophone en développement international. Défis et perspectives. | Présidence/animation |
LEHMANN Valerie | Management des capacités organisationnelles | Changement organisationnel, capacités organisationnelles et communication organisationnelle : une triangulation inachevée? |
ST-AMANT Gilles | Management des capacités organisationnelles | Présidence/animation |
MASSEY Martin | La collaboration dans le milieu de l'éducation. Dimensions pratiques et perspectives théoriques | Comparaison des conditions d'apprentissages offertes aux élèves du primaire en situation d'enseignement solo et de co-enseignement en éducation physique et à la santé au Québec |
BONENFANT Luc | Voix épiques et fortune de L'épopée québécoise | Heureux qui comme Homère? Modulations épiques du poème en prose |
PINEAULT Éric | Raymond Williams et les sciences de la culture | Base et superstructure revisitée: apport des nouvelles lectures du matérialisme pratique à la théorie critique de la culture de Williams. |
ARSENAULT Mathieu | Traces d'appartenance : de nouvelles avenues pour la recherche sur la construction des identités | Nous n'avons malheureusement qu'une société d'épiciers' : la charge négative dans l'essai québécois |
LAMY BEAUPRÉ Jonathan | Traces d'appartenance : de nouvelles avenues pour la recherche sur la construction des identités | \"Faut-tu l'abattre c\'t\'arbre-là?\" Textes croisés sur notre illettrisme territorial |
ECLANCHER Julien | Média humain, technologie et émotion | Dynamique de l'espace et Topologie Sonore pour spectacle immersif |
GOURD Simon-Pierre | Média humain, technologie et émotion RESPONSABLE | Écologie de l'action spectaculaire |
VAILLANCOURT Pauline | Média humain, technologie et émotion | L'influence de la technologie sur l'écriture de nouvelles formes d'opéra. |
KIROUAC Laurie | La transformation des institutions à l'aune du processus d'individuation RESPONSABLE | Réfléchir les conditions de mise en équilibre de l'individualité contemporaine à partir des notions de « freins » et «contrepoids». Le cas du burnout |
LASVERGNAS Isabelle | La transformation des institutions à l'aune du processus d'individuation | Nouvelles figures de la clinique psychanalytique et désancrage social |
BEN DHAOU Soumaya | Management des capacités organisationnelles | Table ronde |
LEHMANN Valerie | Management des capacités organisationnelles | Table ronde |
RENARD Laurent | Management des capacités organisationnelles | Table ronde |
SENI Dan | Management des capacités organisationnelles | Présidence/animation |
ST-AMANT Gilles | Management des capacités organisationnelles | Table ronde |
TOMIUK Daniel | Management des capacités organisationnelles | Table ronde |
BACON Marie-Hélène | Gouvernance et environnement : quelles échelles de construction du commun ? | Environnement politique et réglementaire des pharmacultures au Canada : la contamination pharmaceutique à l'horizon |
BARRAULT julia | Gouvernance et environnement : quelles échelles de construction du commun ? | Le pari de la responsabilisation individuelle dans la gouvernance des problèmes d'environnement |
BEAUDOIN Simon | Gouvernance et environnement : quelles échelles de construction du commun ? | Nano-agroalimentation : état actuel de la gouvernance au Canada et au Québec |
MILOT Nicolas | Gouvernance et environnement : quelles échelles de construction du commun ? | Institutionnaliser la collaboration |
FURTUNA Daniela | L'approche située en éducation : vers un standard international | La géométrie dans l'approche située des programmes de mathématiques à madagascar |
GUAY Amélie | L'approche située en éducation : vers un standard international | Conception de manuels scolaires selon une approche située |
LEMAY Isabelle | L'approche située en éducation : vers un standard international | Conception de manuels scolaires selon une approche située |
LOUBAKI Guy Norbert | L'approche située en éducation : vers un standard international | Esquisse d'une application de l'approche située dans la prise en compte des savoirs endogènes inuits au deuxième cycle de science et technologie |
DE PIERREPONT Catherine | Cyberespaces: cultures et sociétés virtuelles au Canada | La communauté virtuelle post-natale |
FORGET Martine | Cyberespaces: cultures et sociétés virtuelles au Canada | Transmission des expériences de marquage corporel sur Internet |
THOER Christine | Cyberespaces: cultures et sociétés virtuelles au Canada | Construction des savoirs relatifs aux médicaments détournés par les jeunes adultes. Analyse exploratoire d'un forum d'une communauté de ravers |
VAILLANCOURT Yves | Situer l'innovation sociale, susciter le changement démocratique. | Bilan de l'évolution des arrangements institutionnels concernant le réseau des entreprises d'économie sociale au Québec (EESAD) de 1996 à 2009 |
BARRETTE Johanne | L'approche située en éducation : vers un standard international | Cognition située et impacts sur les réformes en éducation : éclairage d'une étude de l'apprentissage informel au travail comme processus de construction située de la connaissance |
BOUCHER-GENESSE François | L'approche située en éducation : vers un standard international | L'efficacité d'une approche située pour l'apprentissage des notions de base de l'électricité |
CHARLAND Patrick | L'approche située en éducation : vers un standard international | L'approche située en gestion des technologies de l'information : une simulation d'affaires pour développer les compétences relatives aux progiciels de gestion intégrés |
CYR Stéphane | L'approche située en éducation : vers un standard international | Élaboration d'un profil de sortie de la formation à l'enseignement dans une perspective située |
MASSON Steve | L'approche située en éducation : vers un standard international | L'efficacité d'une approche située pour l'apprentissage des notions de base de l'électricité |
MOREL Denise | L'approche située en éducation : vers un standard international | Ce que la recherche nous dit sur l'apprentissage de la langue en contexte naturel: implications pour les approches pédagogiques et didactiques |
RIOPEL Martin | L'approche située en éducation : vers un standard international | L'approche située en gestion des technologies de l'information : une simulation d'affaires pour développer les compétences relatives aux progiciels de gestion intégrés |
BÉNICHOU Anne | Recyclage et réactualisation : comment l'art contemporain produit des phénomènes de reprise et de réexposition | Des traces, des partitions et des reprises : réexposer la performance à travers sa documentation |
COUTURE Francine | Recyclage et réactualisation : comment l'art contemporain produit des phénomènes de reprise et de réexposition RESPONSABLE | Constituer la mémoire d'une ouvre par ses refabrications : le cas de Open-House (Dumpster Duplex, Drag-on) de Gordon Matta-Clark , 1972-1985 ou 1972-2007? |
DUCHEMIN Éric | La recherche francophone en développement international. Défis et perspectives. | Table ronde |
BASTIEN Michel | Technologies Cognitives | Prototype d'un outil d'évaluation du vocabulaire en ligne en français langue seconde |
BEAULAC Guillaume | Technologies Cognitives | Structure politique de réseaux épistémiques virtuels: la reconnaissance de la spécialisation offre-t-elle un avantage épistémique? |
BERTRAND Juliane | Technologies Cognitives | Développement d'un logiciel pour l'acquisition audiovisuelle des sons en français langue seconde |
FAGHIHI Usef | Technologies Cognitives | Mécanisme d'apprentissage épisodique basé sur la recherche de régularités temporelles |
FOURNIER-VIGER Philippe | Technologies Cognitives | Mécanisme d'apprentissage épisodique basé sur la recherche de régularités temporelles |
MERDAOUI Badis | Technologies Cognitives | Optimisation de mécanisme de mémorisation dans le cas d'apprentissage des langues naturelles |
MORRIS Lori | Technologies Cognitives | Prototype d'un outil d'évaluation du vocabulaire en ligne en français langue seconde |
NKAMBOU Roger | Technologies Cognitives | Mécanisme d'apprentissage épisodique basé sur la recherche de régularités temporelles |
POIRIER Pierre | Technologies Cognitives | Mécanisme d'apprentissage épisodique basé sur la recherche de régularités temporelles |
POTVIN Patrice | L'approche située en éducation : vers un standard international | L'approche située en gestion des technologies de l'information : une simulation d'affaires pour développer les compétences relatives aux progiciels de gestion intégrés |
GROLEAU Amélie | Les transitions scolaires en enseignement supérieur: comprendre et agir en complémentarité | Chercher, trouver et transférer en complémentarité: genèse du projet Transitions |
JOLY Diane | La participation des citoyens à l'espace public: comment la définir? | La participation citoyenne : un concept au cour de la conservation du patrimoine |
BEN DHAOU Soumaya | Management des capacités organisationnelles | Les capacités organisationnelles et l'apprentissage |
LEHMANN Valerie | Management des capacités organisationnelles | Présidence/animation |
RENARD Laurent | Management des capacités organisationnelles RESPONSABLE | Les capacités organisationnelles et l'apprentissage |
LAMY BEAUPRÉ Jonathan | Traces d'appartenance : de nouvelles avenues pour la recherche sur la construction des identités | L'identité amérindienne et le problème de l'authenticité |
LEBRUN Nicole | Repenser l'usage des technologies pour émanciper l'humain. | Table ronde |
POTVIN Patrice | L'approche située en éducation : vers un standard international | L'efficacité d'une approche située pour l'apprentissage des notions de base de l'électricité |
GEORGE Éric | Nouvelles tendances en communication organisationnelle | Présidence/animation |
NDINGA Pascal | L'évaluation des apprentissages en mathématique, science et technologie à l'enseignement primaire et secondaire : spécificités, enjeux et pistes de solution | Table ronde |
ROSENBERG Rivka | Carte conceptuelle et développement de compétences | La co-construction de cartes conceptuelles informatisées à distance pour favoriser la compréhension en lecture en langue seconde chez des étudiants universitaires |
JACOB Louis | Raymond Williams et les sciences de la culture | Construction, sélection et reproduction dans la sociologie de la culture de Raymond Williams |
PUGLIESE Maude | Raymond Williams et les sciences de la culture | Raymond Williams et Ernst Cassirer : le problème de la reproduction culturelle des formes symboliques |
LABESCAT Gil | La transformation des institutions à l'aune du processus d'individuation | L'Au-delà d'une normativité funéraire. Par-delà l'individuation d'une mort en soi |
LAPOINTE Marie-Ève | La transformation des institutions à l'aune du processus d'individuation | Objectivation du patient et mesures de la « vie digne » : le poids de la logique managériale dans l'hôpital contemporain |
CHICOISNE Guillaume | Technologies Cognitives RESPONSABLE | Présidence/animation |
ZAWADZKA Dagmara | Traces d'appartenance : de nouvelles avenues pour la recherche sur la construction des identités | La création et le maintien des identités culturelles et individuelles autochtones à travers le temps : un exemple pris au sein de l'art rupestre algonquien du Bouclier canadien |
LEVY Joseph | Cyberespaces: cultures et sociétés virtuelles au Canada RESPONSABLE | La place du cyberespace dans la formation anthropologique canadienne |
RUEFF Julien | Cyberespaces: cultures et sociétés virtuelles au Canada | Penser la socialisation dans les univers numériques: de l'importance de la reconnaissance dans les collectifs en ligne de joueurs |
BOUCHARD Nancy | L'éducation éthique en dialogue | Table ronde |
CARON Anita | L'éducation éthique en dialogue | Table ronde |
AUDET René | Gouvernance et environnement : quelles échelles de construction du commun ? | L'inégalité écologique : un objet de recherche pour comprendre la crise |
OLIVIER Lawrence | La biopolitique outre atlantique après Foucault | table ronde |
ST-AMANT Gilles | Management des capacités organisationnelles | Table ronde |
SENI Dan | Management des capacités organisationnelles | table ronde |
BEN DHAOU Soumaya | Management des capacités organisationnelles | Table ronde |
LEHMANN Valerie | Management des capacités organisationnelles | Table ronde |
TOMIUK Daniel | Management des capacités organisationnelles | Table ronde |
