UQAM - Université du Québec à Montréal
L'UQAM au 77e Congrès de l'Acfas

Présentations des chercheurs de l'UQAM

 

 

Vendredi 15 mai: Activités spéciales

FREITAG Michel

Face à la crise environnementale, la recherche scientifique est-elle la solution ou une partie du problème ?

Une autre science est-elle possible?

Vendredi 15 mai: Communications libres

HUANG Ping

Milieux de vie, aménagement et appropriation de l'espace humain
( 08 h à 12 h )

La solidarité numérique locale comme jalon dans le développement territorial

THÉRASMÉ Kelogue

Milieux de vie, aménagement et appropriation de l'espace humain
( 08 h à 12 h )

Luttes sociales et conflits autour des espaces publics: le cas de Port-au-Prince, Haïti

BRICTEUX Gwennaël

Enjeux fondamentaux et finalités de la vie humaine
( 08 h 30 à 12 h )

Externalisme sémiotique et notation logique

DUMAIS Fabien

Enjeux fondamentaux et finalités de la vie humaine
( 08 h 30 à 12 h )

Le dispositif de la conscience : la perspective de l'empirisme radical

BARRAULT Julia

Nature, transformation et gouvernance de la société et des institutions
( 08 h 30 à 12 h 30 )

Le pari de la responsabilisation individuelle dans la gestion des problèmes d'environnement

BHANJI-PITMAN Shehnaz

Adaptation scolaire et sociale
( 08 h 30 à 12 h 30 )

Prise en compte par les enseignants de français langue seconde des facteurs d'ordre culturel en contexte pluriculturel adulte au québec

ESSOPOS Ilia

Adaptation scolaire et sociale
( 08 h 30 à 12 h 30 )

Événements imprévus porteurs de sens : intégration au développement de carrière et à l'orientation des individus

STAICULESCU Roxana

Adaptation scolaire et sociale
( 08 h 30 à 12 h 30 )

La relation entre l'organisation identitaire des adultes (immigrants récents et non immigrants) et leur persévérance en formation dans un contexte d'éducation des adultes et de formation continue

ÉMOND Caroline

Langues et langages
( 09 h à 12 h )

Les corrélats prosodiques et segmentaux de la parole souriante en français québécois

ÉMOND Caroline

Langues et langages
( 09 h à 12 h )

Indices prosodiques dans les confidences sage-femme/cliente

HERMAS Abdelkader

Langues et langages
( 09 h à 12 h )

L'acquisition du paramètre du déplacement verbal en anglais L3

HAZAN Marie

Développement et fonctionnement des personnes et des communautés et vie sociale
( 09 h à 12 h )

L'expérience du passage à la paternité chez les futurs pères aux prises avec des symptômes paternels : recherche doctorale à l'interface du psychisme et du social

SAVARD Marilyne

Développement et fonctionnement des personnes et des communautés et vie sociale
( 09 h à 12 h )

L'expérience du passage à la paternité chez les futurs pères aux prises avec des symptômes paternels : recherche doctorale à l'interface du psychisme et du social

KUYKEN Kerstin

Gestion des organisations
( 09 h à 11 h 30 )

La gestion intraorganisationnelle des connaissances du personnel d'âge mûr hautement qualifié dans les entreprises de haute technologie: une étude comparée au québec et en allemagne

PARÉ Sylvie

Gestion des organisations
( 09 h à 11 h 30 )

Analyser des textes d'entrevues avec N'Vivo: l'expérience de la recherche sur la gestion de la diversité Montréal

THERASME Kelogue

Gestion des organisations
( 09 h à 11 h 30 )

Analyser des textes d'entrevues avec N'Vivo: l'expérience de la recherche sur la gestion de la diversité Montréal

GEORGE Éric

Médias, communications et information
( 09 h à 12 h 30 )

Le droit à la communication à l'épreuve des faits. Enseignements issus de l'analyse des médias autochtones

ROBERT François P.

Médias, communications et information
( 09 h à 11 h 30 )

Organisation démocratique : participation lors des assemblées et engagement dans les décisions

BARTHE Sébastien

Relations internationales et développement
( 09 h à 12 h )

En quoi l'École de Copenhague est-elle constructiviste?

FORGET Amélie

Relations internationales et développement
( 09 h à 12 h )

Le discours comme outil militaire et stratégique : le cas du Canada en Afghanistan

THÈDE Nancy

Relations internationales et développement
( 09 h à 15 h )

RESPONSABLE

ADOUANE Anissa

Contextes éducatifs
( 09 h à 12 h )

L'informatique au service de la réussite scolaire

LEBRUN Nicole

Contextes éducatifs
( 09 h à 12 h )

Le développement des compétences informationnelles dans le cadre de programmes de formation universitaire : enjeux, stratégies et ressources

WOOD Juan M.

Contextes éducatifs
( 09 h à 12 h )

Le développement des compétences informationnelles dans le cadre de programmes de formation universitaire : enjeux, stratégies et ressources

JEBALI Adel

Langues et langages
( 13 h à 15 h )

Les asymétries de l'accord en arabe standard et en arabe dialectal

MÉNARD Lucie

Langues et langages
( 13 h à 15 h )

Les marqueurs phonétiques de la perception de l'accent québécois

BEAULAC Guillaume

Développement et fonctionnement des personnes et des communautés et vie sociale
( 13 h à 15 h 30 )

Structure politique de réseaux épistémiques virtuels: la reconnaissance de la spécialisation offre-t-elle un avantage épistémique?

CHAMPAGNE Éric

Développement et fonctionnement des personnes et des communautés et vie sociale
( 13 h à 15 h 30 )

La quête de soi et de l'autre à l'heure des agences de rencontre en ligne au Québec

BOUAZIZ Mohamed Zaher

Médias, communications et information
( 13 h à 15 h 30 )

Étude exploratoire du nouvel environnement réglementaire en comptabilité

BOUAZIZ Mohamed Zaher

Médias, communications et information
( 13 h à 15 h 30 )

Impact des contextes de normalisation sur la prudence dans les résultats comptables

JANIN Anais

Milieux de vie, aménagement et appropriation de l'espace humain
( 13 h à 16 h )

Affiliation territoriale et reterritorialisation symbolique, comme définition du Soi chez les Autochtones vivant en milieu urbain

MALTEZ Rosa-Amelia

Milieux de vie, aménagement et appropriation de l'espace humain
( 13 h à 16 h )

La Migration internationale des salvadoriens, dans le contexte du transnationalisme et de globalisation, et ses effets sur le plan socio-culturel, des familles d'origine au Salvador.

MOUSTAPHA Bamba

Milieux de vie, aménagement et appropriation de l'espace humain
( 13 h à 16 h )

Analyse des services d'insertion offerts aux personnes immigrantes par les organismes communautaires sur l'île de Montréal

CORNUT Jérémie

Relations internationales et développement
( 13 h à 15 h )

Le pacifisme des Québécois, déconstruction d'un discours

FORGET Jacques

Apprentissage
( 13 h à 15 h )

Mesure du potentiel créateur

RABY Carole

Apprentissage
( 13 h à 15 h )

Analyse de l'impact d'un projet d'aide aux devoirs en ligne sur des élèves du primaire fréquentant un service de garde - Résultats de l'an 3 du projet

VALOIS Philippe

Apprentissage
( 13 h à 15 h )

Mesure du potentiel créateur

HOULE Dominique

Contextes éducatifs
( 13 h à 15 h 30 )

L'expérience de "transition" des étudiantes de sciences infirmières dans un contexte de formation intégrée (DEC/baccalauréat)

MÉNARD Louise

Contextes éducatifs
( 13 h à 15 h 30 )

L'expérience de "transition" des étudiantes de sciences infirmières dans un contexte de formation intégrée (DEC/baccalauréat)

PACHE-HÉBERT Catherine

Contextes éducatifs
( 13 h à 15 h 30 )

Le comité d'élèves au centre d'une éducation à la citoyenneté: points de vue des différents acteurs du milieu scolaire au niveau primaire.

PROULX Jérôme

Apprentissage
( 9 h à 15 h )

RESPONSABLE

Vendredi 15 mai: Colloques

FRÉCHETTE Virgine

La santé mentale des aînés : résultats de L'étude ESA.
( 08 h 30 à 16 h 30 )

Détresse psychologique et aspects conjugaux et sexuels chez les couples âgés.

TRUDEL Gilles

La santé mentale des aînés : résultats de L'étude ESA.
( 08 h 30 à 16 h 30 )

Détresse psychologique et aspects conjugaux et sexuels chez les couples âgés.

VILLENEUVE Laurence

La santé mentale des aînés : résultats de L'étude ESA.
( 08 h 30 à 16 h 30 )

Congruence de la santé, détresse psychologique et dimensions conjugales chez les couples âgés québécois.

CHABOT Denis

L'approche située en éducation : vers un standard international
( 08 h 45 à 10 h 50 )

L'évaluation des apprentissages dans une approche située

CHARLAND Patrick

L'approche située en éducation : vers un standard international
( 08 h 45 à 10 h 50 )

Enjeux et défis de l'approche située dans la formation des enseignants

CYR Stéphane

L'approche située en éducation : vers un standard international
( 08 h 45 à 10 h 50 )

Implantation de programmes situés : une étude de cas

ETTAYEBI Moussadak

L'approche située en éducation : vers un standard international
( 08 h 45 à 10 h 50 )

Intérêts des situations de vie dans l'intervention pédagogique

SCHAEFFER CAMPBELL Daniele

L'approche située en éducation : vers un standard international
( 08 h 45 à 10 h 50 )

Enjeux et défis de l'approche située dans la formation des enseignants

HOGIKYAN Nellie

Psychanalyse et survivance: formes et structures RESPONSABLE
( 09 h à 11 h 30 )

L'écriture, la mère et la fonction du père

RENARD Laurent

Management des capacités organisationnelles
( 09 h à 10 h 45 )

Approche des ressources, de la connaissance et des capacités dynamiques : une démarche d'opérationnalisation pour le gestionnaire

DUCHEMIN Éric

Gouvernance et environnement : quelles échelles de construction du commun ? RESPONSABLE
( 09 h à 17 h )

RESPONSABLE

FRÉCHETTE Alain

Gouvernance et environnement : quelles échelles de construction du commun ?
( 09 h à 12 h )

Le défi du changement institutionnel dans les systèmes socioécologiques interdépendants : le cas de la foresterie Québécoise

ST-GERMAIN Philippe

Pratiques narratives et pratiques corporelles : expériences vécues, jeunesse, ou le sens d'être soi dans la société des médiations silencieuses
( 09 h à 12 h )

Le graffiti comme rite de passage chez les jeunes

MBAIRAMADJI Jérémie

Gouvernance et environnement : quelles échelles de construction du commun ?
( 09 h à 12 h )

Quel modèle de gouvernance locale pour une gestion participative et durable des forêts communautaires au Sud-est Cameroun ?

VALOIS-NADEAU Fannie

100 ans de polysémie. Regards et réflexions sur les Canadiens de Montréal
( 09 h 15 à 10 h 30 )

Quand le cour a ses raisons : analyse de la construction mythique du Canadien de Montréal.

THÉSÉE Gina

Partenariats entre milieux éducatifs formels et informels pour développer L'éducation scientifique: Perspectives canadiennes et internationales
( 09 h 15 à 10 h 15 )

L'éducation aux sciences selon la perspective de la pédagogie critique : analyse des rapports de savoirs/pouvoirs dans les partenariats entre milieux éducatifs formels et informels

GRIMARD Carolyne

La transformation des institutions à l'aune du processus d'individuation
( 09 h 30 à 10 h 30 )

La mal-intégration d'individus vulnérables : les institutions et les hommes SDF à Montréal

UHL Magali

La transformation des institutions à l'aune du processus d'individuation RESPONSABLE
( 09 h 30 à 10 h 30 )

L'institution hospitalière confrontée à l'intervention artistique. Une transformation par dispositif expérimental ?

BONENFANT Luc

Raymond Williams et les sciences de la culture
( 10 h à 13 h )

Williams avec Negri : de la nécessité de la pensée de Raymond Williams dans les études littéraires contemporaines

CÔTÉ Jean-François

Raymond Williams et les sciences de la culture RESPONSABLE
( 10 h à 13 h )

Raymond Williams et l'analyse des avant-gardes artistiques: le problème récurrent de la signification de la modernité esthétique au sein de la culture contemporaine.

MORISSETTE Jean-François

Raymond Williams et les sciences de la culture
( 10 h à 13 h )

Contribution de Raymond Williams à la sociologie du théâtre

LAROUCHE Jean-Marc

Recherche avec des êtres humains et formation éthique
( 10 h à 11 h )

De la police à la formation:L'éthique de la recherche en quête de légitimité

COUTURE Jean-Pierre

Figures de l'auto-engendrement littéraire
( 10 h 30 à 12 h 30 )

Présidence/animation

PELLETIER Jacques

Voix épiques et fortune de L'épopée québécoise
( 10 h 45 à 12 h )

La Véritable Saga des Beauchemin de VLB : une épopée négative

DUBOIS Dominic

La transformation des institutions à l'aune du processus d'individuation
( 11 h à 12 h )

Transsexualisme, transgenre et transidentité. Figures de l'individuation moderne

LEVY Joseph

Recherche avec des êtres humains et formation éthique
( 11 h à 13 h 20 )

Présidence/animation

BEN DHAOU Soumaya

Management des capacités organisationnelles
( 11 h à 12 h 15 )

Validation du référentiel de connaissances associées aux capacités Organisationnelles de l'administration électronique : étude de cas de la RRQ

LUC Paul

Management des capacités organisationnelles
( 11 h à 12 h 15 )

TI/SI, capacités et avantage concurrentiel

ST-AMANT GIlles

Management des capacités organisationnelles
( 11 h à 12 h 15 )

Validation du référentiel de connaissances associées aux capacités Organisationnelles de l'administration électronique : étude de cas de la RRQ

PAQUETTE Eve

Pratiques narratives et pratiques corporelles : expériences vécues, jeunesse, ou le sens d'être soi dans la société des médiations silencieuses
( 13 h à 16 h )

Performances rituelles urbaines et contrôle de la signification

HAREL Simon

Psychanalyse et survivance: formes et structures
( 13 h 30 à 15 h 30 )

Apprendre à ramper. itinérance et survivance dans A Fine Balance de Rohinton Mistry et Michael K, sa vie, son temps de John Maxwell Coetzee.

VANDELAC Louise

Gouvernance et environnement : quelles échelles de construction du commun ?
( 13 h 30 à 17 h )

Environnement, technosciences et gouvernance: enjeux et impacts de la démocratisation des savoirs et des dispositifs évaluatifs et réglementaires

PROULX Caroline

Figures de l'auto-engendrement littéraire
( 14 h à 15 h 30 )

La littérature sur les traces d'Orphée : le sujet en acte (Aquin, Duras)

LAURIN-LAMOTHE Audrey

100 ans de polysémie. Regards et réflexions sur les Canadiens de Montréal RESPONSABLE
( 14 h à 15 h 30 )

La sacralisation de la valeur travail au sein des Canadiens de Montréal.

BÉLANGER Anouk

Raymond Williams et les sciences de la culture RESPONSABLE
( 14 h 30 à 16 h 30 )

Raymond Williams: les rapporats média-culture

SASSEVILLE Martin

Raymond Williams et les sciences de la culture
( 14 h 30 à 16 h 30 )

Regardons-nous la même télévision que Raymond Williams?

SERRA christine

Le rapport à L'écrit
( 15 h à 17 h 30 )

Le rapport oral-écrit: questionnements et méthode de transposition

LAROUCHE Jean-Marc

Recherche avec des êtres humains et formation éthique
( 15 h à 16 h )

Présidence/animation

KANE Dado

Management des capacités organisationnelles
( 15 h à 16 h 15 )

Gestion de la création et du développement des capacités organisationnelles en TI dans des pays en voie de développement

MOHENO Manue

Management des capacités organisationnelles
( 15 h à 16 h 15 )

Resources, capabilities and synergistic effects in the successful implementation of e-learning enironments

MORIN Isabelle

Management des capacités organisationnelles
( 15 h à 16 h 15 )

Le repérage et l'évaluation des connaissances : activité initiale à l'implantation d'un système de gestion des connaissances

TOMIUK Daniel

Management des capacités organisationnelles
( 15 h à 15 h 20 )

Gestion de la création et du développement des capacités organisationnelles en TI dans des pays en voie de développement

TOMIUK Daniel

Management des capacités organisationnelles
( 15 h 40 à 16 h 15 )

Resources, capabilities and synergistic effects in the successful implementation of e-learning enironments

ALLARD Jérôme-Olivier

Figures de l'auto-engendrement littéraire
( 15 h 45 à 17 h 30 )

Chrononautique et auto-engendrement dans la science-fiction contemporaine

SANTINI Sylvano

Figures de l'auto-engendrement littéraire
( 15 h 45 à 17 h 30 )

Présidence/animation

LEVY Joseph

Recherche avec des êtres humains et formation éthique
( 16 h à 17 h )

Présidence/animation

Flèche Haut

UQAM - Université du Québec à Montréal  ›  Mise à jour : 7 mai 2009