
Dans l'ordre habituel, Daniel Daigle, professeur au Département de didactique
de l'Université de Montréal, Diane Berthelette, directrice de l'Institut
Santé et société et Anne-Marie Parisot, professeure au Département
de linguistique et de didactique des langues.
Photo : Michel Giroux
Le 5 mai 2006 - Anne-Marie Parisot, professeure au Département de linguistique et de didactique des langues de l'UQAM et Daniel Daigle, professeur au Département de didactique de l'Université de Montréal, ont lancé cette semaine Surdité et société : Perspectives psychosociale, didactique et linguistique, un livre publié aux Presses de l'Université du Québec, dans la collection Santé et société. L'événement s'est déroulé sous la présidence de la directrice de l'Institut Santé et société, Diane Berthelette et en présence de la directrice générale des Presses de l'université du Québec, Céline Fournier.
Dans cet ouvrage collectif le domaine de la surdité, souvent considéré presque exclusivement sous l'angle de la déficience et du point de vue médical, est ici abordé sous l'angle de la différence et dans une optique sociale et plurielle. Il donne une voix aux différents domaines (anthropologie, didactique, ethnologie, linguistique, orthophonie, psychologie) contribuant ainsi à une meilleure compréhension de la surdité, notamment dans des perspectives psychosociale, didactique et linguistique.
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