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UQAM ›  Nouvelles ›  Les chercheurs de l'UQAM au 75e Congrès de l'Acfas, le mardi 8 mai 2007


Du 7 au 11 mai

Le lundi 7 mai

Le mardi 8 mai 2007

Les chercheurs de l'UQAM au 75e Congrès de l'Acfas

Voici quelques-unes des présentations des chercheurs de l'UQAM qui peuvent intéresser les médias et le public, ce mardi 8 mai, au 75e Congrès de l'Acfas :

Colloques

Colloque C-310 Le jeu vidéo : un phénomène social massivement pratiqué
Responsables : Jean-Paul Lafrance, professeur au Département de communication sociale et publique et chercheur à la Chaire UNESCO-BELL en communication et développement international à l'UQAM et Stéphane Fauteux, chargé de cours à l'École des médias
L'objectif de ce colloque est d'interroger davantage le phénomène du jeu vidéo à travers les enjeux sociaux de ses pratiques et de son développement économique. L'étude des jeux (Game Studies) soulève une diversité de questions : Le jeu vidéo, particulièrement multijoueurs, génère-t-il de nouvelles formes de liens sociaux? La simulation instituée dans les jeux peut-elle constituer une autre forme de réalité? Parmi les thèmes abordés, mentionnons :

Virtualité et réalité des rapports sociaux dans les jeux vidéo - Maude Bonenfant, chargée de cours au Département de communication sociale et publique
Mardi 8 mai, 11 h 40

Le phénomène de socialisation et l'« état de présence » vécus par les jeunes qui interagissent dans l'espace virtuel par le jeu et le clavardage - Anne Farrel
Mardi 8 mai, 14 h 25

Quelques problèmes épistémologiques autour des jeux vidéo – Jean-Paul Lafrance –
Mardi 8 mai, 16 h 50

Colloque C-322 Le divers de l'évènement de lecture

Le dialogue interculturel dans la classe de littérature québécoise : pour qui, pourquoi? – Monique Lebrun-Brossard, professeure au Département de linguistique et de didactique des langues, et Lise Maisonneuve du Collège Édouard-Montpetit
L'apport de l'écriture migrante à la littérature québécoise a amené l'institution littéraire à se redéfinir, et la diversité culturelle des élèves dans les classes de français conduit de plus en plus les enseignants à adapter leur pédagogie à la pluriethnicité de leurs classes. On abordera les rapports établis entre lecture du texte, lecture de soi et lecture de l'autre et on répondra à la question « Quelles représentations, quelles valeurs (celles contenues dans le livre et celles du lecteur) sont confrontées? », lorsque l'élève du collégial étudie le roman de Ying Chen, Les Lettres chinoises (1993).
Mardi 8 mai, 15 h

Colloque C-328 Morts et revenants (XVIe – XVIIIe siècle). Discours, imaginaires et narrations – Responsables : Lucie Desjardins, professeure au Département d'études littéraires, et Michel Fournier de l'Université d'Ottawa

Vrais morts et faux revenants. De la véritable apparition à la supercherie – Lucie Desjardins
En 1846, un certain M. Fornari, prétendument professeur de « science hermétique de Milan », publie une Histoire curieuse et pittoresque des sorciers, devins, magiciens, astrologues, voyants, revenants, âmes en peines, vampires, spectres, fantômes, apparitions, visions, gnomes, lutins, etc, etc, depuis l'Antiquité jusqu'à nos jours. Cette communication présentera quelques-unes de ces histoires de revenants en y dégageant d'abord les sources et les arguments permettant de distinguer les vrais revenants de la simple supercherie.
Mardi 8 mai, 15 h 05

Colloque C-416 Les rapports du travail social au domaine de la santé : tensions, collaborations et métissages

Médicalisation du phénomène des dépendances : repères pour le travail social, Amnon Jacob Suissa, professeur au Département de sociologie La médicalisation des comportements liés aux dépendances est de plus en plus une avenue privilégiée dans les modalités de gestion et de contrôle social. Comment s'effectuent les passages d'une condition sociale et des comportements de dépendance à un statut de maladie, de pathologie? Y a-t-il des enjeux spécifiques pour le travail social?
Mardi 8 mai, 10 h 30

Colloque C-417 Mouvements sociaux et transnationalisation des pratiques : les Amériques sont-elles différentes? – Responsables : Alain Lapointe, professeur à l'ESG UQAM, titulaire adjoint à la Chaire de responsabilité sociale et de développement durable et Yanick Noiseux
Nombreuses sont les tendances actuelles qui obligent les mouvements sociaux (MS) à reconsidérer leurs stratégies dans le sens d'une transnationalisation de leur action. Les défis globaux liés au péril écologique font en sorte que les luttes des environnementalistes ne peuvent plus être envisagées d'un strict point de vue local. Par ailleurs, la multiplication des accords de commerce bilatéraux et régionaux et la création d'un espace économique transnational libèrent l'entreprise du rapport de force autrefois négocié nationalement et obligent les syndicats du Nord et du Sud à repenser leur façon d'agir. Parmi les thèmes abordés par les chercheurs de l'UQAM, mentionnons :

Le commerce équitable entre Nord et Sud(s)- Julien Boucher, chercheur à la Chaire de responsabilité sociale et de développement durable
Mardi 8 mai, 9 h

Les alliances entre les syndicats et les ONG : le cas du Forum citoyen sur la responsabilité sociale de l'entreprise – Emmanuelle Champion, chercheure à la Chaire de responsabilité sociale et de développement durable
Mardi 8 mai, 10 h

Les mouvements autochtones : changement de paradigme, changement de pratique – Émilie-Emmanuelle Joly
Mardi 8 mai, 15 h 30

Colloque C-418 La sociologie et les questions éthiques : apports et enjeux
Responsables : Anne Quéniart, professeure au Département de sociologie et Stéphanie Gaudet de l'Université d'Ottawa

La notion d'éthique est de plus en plus utilisée au sein des débats sociaux. Le colloque vise donc un double objectif : d'une part, réfléchir sur l'apport, la spécificité et la pertinence de la sociologie dans l'appréhension des questions éthiques et, d'autre part, analyser la façon dont les discours sur l'éthique circulent dans la société contemporaine. Parmi les thèmes abordés, mentionnons :

Consommation responsable et questionnements éthiques, Anne Quéniart, professeure au Département de sociologie et Catherine Jauzion
Mardi 8 mai, 11 h 15

La régulation sociale au sein d'une société pluraliste : un regard socio-éthique, Allison Marchildon, étudiante au doctorat en sociologie
Mardi 8 mai, 14 h 15

Colloque C-421 L'approche territoriale dans les pratiques de lutte contre la pauvreté et le développement social

Impacts des politiques sociales sur la capacité des jeunes femmes itinérantes à se sortir de la rue, Marie-Christine Plante, étudiante au doctorat en sociologie
Cette communication porte sur l'utilisation des dispositifs québécois de lutte contre la pauvreté et l'exclusion sociale des jeunes femmes itinérantes en processus de sortie de la rue. Elle présente un regard croisé entre les récits de pratique des intervenantes et les segments de trajectoire des jeunes femmes itinérantes. Afin de laisser émerger les principaux impacts des politiques sociales sur la capacité de ces femmes à se sortir de la rue, cette communication vise à construire des pistes d'intervention dans une optique de développement social.
Mardi 8 mai, 10 h 40

Colloque C-423 Différenciation sociale et épistémologie féministe - Responsable : Isabelle Lehuu, professeure au Département d'histoire de l'UQAM et Linda Pietrantonio de l'Université d'Ottawa

De la division sociale des sexes à la différenciation sociale : le discours des actrices du mouvement des femmes québécoises, Francine Descarries, professeure au Département de sociologie
Mardi 8 mai, 11 h

Colloque C-430 Culture et communication au Québec. Qui fait quoi, comment, avec quel succès? Selon quels critères?

État des lieux du patrimoine, des institutions muséales et des archives. Les institutions muséales du Québec : financement et main-d'œuvre - Yves Bergeron, professeur au Département d'histoire de l'art, Marie-Thérèse Thibault et Suzanne Dumas du ministère de la Culture et des Communications
Une enquête de l'Observatoire de la culture et des communications du Québec, entreprise avec le concours de la Société des musées québécois et du ministère de la Culture et des Communications du Québec, montre bien que le réseau des institutions muséales est particulièrement structuré et qu'il a des effets structurants sur la conservation, la recherche et la mise en valeur du patrimoine collectif. Cet état de la question met en lumière la situation financière des musées, la réalité des gens qui y travaillent, l'engagement des citoyens, le rôle social des musées et le rayonnement des musées québécois au pays et ailleurs dans le monde.
Mardi 8 mai, 13 h 30

Colloque C-436 Tourisme et territoires forestiers : vers de nouvelles perspectives de mise en valeur – Responsable : Bruno Sarrasin, professeur à l'ESG UQAM
En continuité avec le dernier numéro des revues Téoros et Loisir et Société, le colloque a pour objectif de susciter l'émergence et la mise en commun de nouvelles perspectives de recherche et de pratiques touristiques et récréatives durables en territoire forestier. Il vise à mettre à jour de nouvelles orientations et occasions concrètes de projets de développement touristiques et écotouristiques, pour une plus grande mise en valeur du potentiel non ligneux de ce patrimoine naturel et culturel.
Mardi 8 et mercredi 9 mai

Colloque C-437 Regards multiples sur l'empowerment des individus dans les organisations : qu'est-ce que c'est? comment le développer?

Les apports et les limites du coaching comme moyen d'habilitation des employés - Lucie Morin, professeure à l'ESG UQAM
Mardi 8 mai, 14 h 50

Colloque C-441 La déficience intellectuelle : un tour d'horizon

Le consentement à la recherche chez les personnes présentant une déficience intellectuelle - Marie-France Giard et Diane Morin, professeure au Département de psychologie
Mardi 8 mai, 10 h

La qualité de vie chez les mères ayant une déficience intellectuelle (DI) – Kathleen St-Amand et Georgette Goupil, professeure au Département de psychologie
Mardi 8 mai, 10 h 45

Colloque C-605 Des jeux et des rites - Responsables : Guy Ménard, professeur au Département de sciences des religions et Philippe St-Germain, chargé de cours au Département de sciences des religions
Y a-t-il une sorte de va-et-vient entre jeu et rite? Pourrait-on poser une équivalence entre rite et jeu? La culture contemporaine se présenterait-elle comme une culture qui joue? Le jeu est-t-il réalité ou fiction? Parmi les thèmes abordés, mentionnons :

De cuir et de dentelle : scène « fétiche » et ritualité ludique - Guy Ménard, professeur au Département de sciences des religions
Cette communication démontrera que certaines formes contemporaines de fétichisme peuvent être considérées sous l'angle d'une religiosité à la fois ludique et hyper ritualisée
Mardi 8 mai, 15 h 50

Colloque C-606 Les défis de la formation à l'éthique et à la culture religieuse
Responsables : Pierre Lebuis, professeur au Département de sciences des religions de l'UQAM et Jean-Pierre Béland de l'UQAC
La mise en place d'un programme commun et obligatoire d'éthique et de culture religieuse pour tous les élèves du primaire et du secondaire soulève de nombreuses questions de la part de plusieurs personnes qui sont inscrites dans un champ d'études particulier. Il y a plusieurs difficultés à surmonter tant au plan théorique, disciplinaire que pédagogique. Comment s'articulent les recherches, les réflexions, les pratiques et la formation pour surmonter ces défis? Parmi les thèmes abordés, mentionnons :

« Enseigner » l'éthique et la culture religieuse : rôle et posture du personnel enseignant - Pierre Lebuis, professeur au Département de sciences des religions
Mardi 8 mai, 14 h

La question du sens dans la formation en éthique et culture religieuse - Nancy Bouchard et Jacques Pierre, professeurs au Département de sciences des religions
Mardi 8 mai, 15 h 15

Colloque C-630 Minorités sexuelles et constructions de genre - Responsable :Joseph Josy Lévy, professeur au Département de sexologie et Lyne Chamberland, chargée de cours et chercheure à l'Institut de recherches et d'études féministes (IREF) de l'UQAM
Ce colloque aborde la situation québécoise et canadienne afin d'examiner les dimensions socioéconomiques, professionnelles, familiales, relationnelles et psychologiques en fonction du genre et du contexte socioculturel dans lequel elles se situent. Il fait le point sur les principaux enjeux concernant les minorités sexuelles et les situe dans une optique comparative faisant appel à des résultats de travaux multidisciplinaires (sociologie, psychologie, travail social, sexologie, etc.) qui s'appuient sur des méthodologies de types quantitatif et qualitatif. Parmi les thèmes abordés, mentionnons :

Variabilité de l'intégration identitaire des pères gais en fonction du type de projet parental - Alexandre L'Archevêque, étudiant au doctorat en psychologie et Danielle Julien, professeure au Département de psychologie
Mardi 8 mai, 10 h 40

Discrimination et stratégies identitaires en milieu de travail : une comparaison entre travailleurs gais et travailleuses lesbiennes - Line Chamberland, chargée de cours et chercheure à l'Institut de recherches et d'études féministes (IREF) de l'UQAM
Mardi 8 mai, 11 h 20

Étude comparative de l'orientation sexuelle bisexuelle chez des hommes et des femmes - Mélissa Fortin, étudiante au doctorat en psychologie et Danielle Julien, professeure au Département de psychologie
Mardi 8 mai, 11 h 40

Communications libres

Communication T-403 Gestion des organisations

Une typologie des stratégies de gestion de réduction du risque dans le secteur alimentaire : formation et mise en place - Fabien Durif, chargé de cours à l'ESG UQAM
Mardi 8 mai, 8 h 35

Les modes d'organisation au sein de la filière alimentaire : une tendance à la formation de chaînes de valeur pour gérer le risque alimentaire - Fabien Durif
Mardi 8 mai, 9 h 15

Impact des mécanismes de gouvernance sur la politique de communication financière des entreprises - Mohamed Zaher Bouaziz, étudiant au doctorat en administration à l'ESG UQAM
Mardi 8 mai, 9 h 35

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Source : Huguette Lucas, conseillère en relations de presse
Division des relations avec la presse et événements spéciaux
Service des communications
Université du Québec à Montréal
Tél. : (514) 987-3000, poste 6832
lucas.huguette@uqam.ca

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